【信贷视野】悉尼学区房：教育需求引领房地产市场
为购房亮起绿灯？
前言
本月8日，澳大利亚储备银行（RBA）董事会决定将现金利率上调25个基点至4.35％，旨在缓解经济中持续存在的通货膨胀压力，通过利率工具来控制通胀。然而，这种利率调整对不同借款人的影响因其个人财务实力、债务水平、资产状况、收入情况和年龄等因素而有显著差异。
澳大利亚当前面临着许多分歧现象，主要体现在年龄、财富和地理位置等方面。尤其在悉尼地区，拿铁线作为分界线，将不同学区划分开。该线北部有更多的公立学校。这种分割导致了教育资源的不均衡分布，也反映了澳大利亚教育系统中存在的层次差异，进而间接影响了学区房价的上涨。
（如图红线为悉尼的“拿铁线”，其划分了大悉尼阶级和经济隔离的两部分）
自疫情爆发以来，由于买家争相涌入优质学区，导致悉尼多个公立学区的房价上涨超过30%。例如，知名公立精英学校集中的地区，如Carlingford及其周边地区，以及St. Leonard’s周围地区，学校的优异成绩吸引了大量购房者，特别是许多华人购房者。
需要强调的是，这些精英学校的集中区域在一定程度上塑造了当地的房地产市场。家庭渴望将子女送入这些优质学校，因此愿意支付更高的房价以获取在这些学区内购房的机会。这种需求导致了该地区房价的稳步上涨，并且这一趋势在疫情期间更为显著，因为教育成为了家庭考虑的重要因素之一。
尽管其中一些地区的交通便利性可能不如其他悉尼火车周边的地区，但这并没有影响该区房价的上涨幅度。总体来说，悉尼地区的精英学校集中分布在特定区域，生活便利，配套设施相对齐全，因此在大批购房者有购买意向时，该区域房价仍然出现快速上涨的情况。
这种趋势表明了教育资源分配、学区房需求和房地产市场之间错综复杂的相互影响。
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